Русский

Программа представляет собой учебно-методическую документацию, на основании которой педагогический коллектив ГБДОУ №35 организует и реализует образовательную деятельность обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет, работу по воспитанию, формированию и развитию личности дошкольников с учётом их индивидуальных способностей и возможностей.
В соответствии со ст.6 (в редакции Федерального закона от 24.09.2022 №371-ФЗ) Программа разрабатывается и утверждается дошкольным образовательным учреждением в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 08.11.2022 №955 «О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки РФ и Министерства просвещения РФ, касающиеся федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)») и соответствующей федеральной образовательной программой дошкольного образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 №1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования»).
Объём обязательной части Программы должен соответствовать ФОП ДО и быть не менее 60% от общего объёма Программы; объём части, формируемой участниками образовательных отношений – не более 40%.

русский

Рабочая программа воспитания

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования, для обучающихся с ОВЗ (ТНР) государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №35 компенсирующего вида Московского района Санкт-Петербурга (далее-ГБДОУ), предусматривает создание специальных условий обучения и воспитания, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья и ориентирована на детей в возрасте от 3-х до 7 лет с тяжелыми нарушениями речи .
Программа разработана в соответствии с Федеральной адаптированной программой дошкольного образования для детей с ОВЗ и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее - ФГОС ДО).

русский

коррекционная работа

Технология коррекционно-развивающей работы с детьми, страдающими аллергическими заболеваниями и имеющими нарушения речи, представляет собой систематизированную модель оздоровительного и педагогического процесса.
В технологии выстроена система коррекционно-развивающей работы, представлены рекомендации по проведению занятий с детьми, организации режима дня, построению развивающей предметно-пространственной среды.

Адаптированная рабочая программа педагога-психолога реализуется с
детьми с ОВЗ 5-7 лет с аллергическими заболеваниями и нарушениями речи в
старшей и подготовительной к школе группах.
Задачи коррекционной программы сформулированы как система задач трех
уровней: коррекционного (исправление отклонений, нарушений развития, разрешение
трудностей); профилактического; развивающего (оптимизация, стимулирование
и обогащение содержания развития).

Адаптированная образовательная программа инструктора по физической культуре разработана на основе:
- Адаптированной основной образовательной программы ГБДОУ детский сад №35 Московского района Санкт-Петербурга;
-с учетом Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования («ОДОБРЕНА» решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15);

Рабочая программа включает в себя три раздела:
1. Целевой раздел;
2. Содержательный раздел;
3. Организационный раздел

Целевой раздел Рабочей программы для подготовительных к школе групп содержит пояснительную записку, которая содержит цель и задачи по физическому развитию, возрастные и индивидуальные особенности контингента воспитанников. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство задач образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые результаты Рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры ФГОС ДО.

В содержательном разделе Рабочей программы представлено общее содержание работы по физическому развитию, которое соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач.

В обязательной части Рабочей программы представлены формы, методы работы по реализации задач физического развития.

Вариативная часть сформирована на основе регионального компонента и основана на интеграции парциальных программы: «От рождения до школы» Вераксы Т.С., Васильевой М.А., Гербовой В.В.
Организационный раздел включает материально-техническое обеспечение Рабочей программы; обеспечение методическими материалами и средствами обучения и воспитания; особенности организации развивающей предметно-пространственной среды физкультурного зала.

Рабочая программа корректируется инструктором по физической культуре в соответствии с реальными условиями, дополняется календарным планом воспитательно-образовательной работы.

Срок реализации Рабочей программы – 2022/2023 учебный год.

Рабочая программа музыкального руководителя разработана в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ №35.
Программа направлена на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия; формирование общей музыкальной культуры детей, приобщение к музыкальному искусству.

Рабочая программа младшей группы разработана в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ №35, определяет содержание и организацию образовательного процесса младшей группы компенсирующей направленности.
Ведущими целями программы являются создание благоприятных условий для полноцен-ного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в со-ответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Рабочая программа средней группы разработана в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ №35, определяет содержание и организацию образовательного процесса средней группы компенсирующей направленности.
Ведущими целями программы являются создание благоприятных условий для полноцен-ного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в со-ответствии с возрастными и индивидуальными особенностями.

Рабочая программа старшей группы разработана в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ №35, определяет содержание и организацию образовательного процесса в старшей группе компенсирующей направленности.
Цель программы: позитивная социализация и всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности.

Рабочая программа подготовительной к школе группы разработана в соответствии с Адаптированной основной образовательной программой дошкольного образования ГБДОУ №35, определяет содержание и организацию образовательного процесса в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности.
Цель программы: позитивная социализация и всестороннее развитие ребенка дошкольного возраста в адекватных его возрасту детских видах деятельности.